课程名称：EDA技术
课程负责人：许慧燕
主要成员：秦国军 陈忠平 欧阳娣 黄科
省一流课程认定时间：2021年
课程教材展示：
课程介绍：
《EDA技术》是电子信息工程、电子信息科学与技术等本科专业重要的专业核心课程。2008年《EDA技术》被best365网页版登录官网确定为第三批校级精品课程，2015年顺利通过学校组织的复核。2017年被确定为best365网页版登录官网首批网络教学课程。2018年“《EDA技术及应用》在线开放课程”项目被立项为教育部产学合作协同育人项目。2019年认定为best365网页版登录官网精品在线开发课程。2020年“《EDA技术》线上线下混合式教学改革与实践”获批为湖南省普通高校教学改革研究项目。2021年《EDA技术》课程被评为省级一流线上线下混合式课程。
建设成果：
《EDA技术》依托超星在线开放课程平台以及FPGA开发平台，采取线上线下混合式教学，利用互联网技术与信息化课程相融合的形式，制定全新的课程体系标准，改变了传统的教学模式。在线上建设以知识点为单元的资源，把传统的学习过程翻转过来，学生先在网上学习教师预先录制的知识点视频，再在课堂上与教师就不懂的问题进行研讨学习，同时改革课程实验教学体系，构建基础型、提高型、研究创新型三个层次的实验体系。实验环节一环套一环，实验内容层层递进。24进制计数器、60进制计数器是简单数字钟的基础，而数字钟模块、译码器模块又是动态扫描电路必不可少的部件。通过这种分层次、多模块、相互衔接的科学系统的实验教学体系让学生能够真正学到东西。整个过程中我们通过线上线下相结合、边学边用相结合、理论与实践相结合、课内与课外相结合这四个结合确保了学生的学习效果。在课程教学的合适环节，我们融入了大量的课程思政的元素。比如通过讲述电子技术的发展史，让学生体会到科技的进步是实现人类对美好生活向往的基础。再例如通过对近几年的中兴、华为事件的剖析，让学生意识到科技强国与科技报国，激发学生的学习热情和爱国情怀。为构建科学的课程考核体系，提高教学质量，培养高素质的应用型人才，教学团队对本课程的考核方式也进行了多方面的改革。考核内容着重学生的思维能力和创新能力，全面考核学生的综合素质，完全打破传统的“一纸定乾坤”的模式，将过程考核与终结考核相结合。过程性考核实现精细化管理，主要通过网络学习、实验情况、课堂表现和考勤来评价，占期评总成绩的60%，终结性考核占期评总成绩的40%。
